2021年，中國科協第十次全國代表大會在北京召開，習近平總書記出席大會并發表重要講話，指出：我國要實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平創新人才。要更加重視人才自主培養，更加重視科學精神、創新能力等的培養培育；要在全社會形成崇尚科學的風尚，讓更多的青少年心懷科學夢想、樹立創新志向。

2021年，起源于清末崇文學堂的南京一中走過了114年的辦學歷程，百年風雨，百歲風華，“崇文”“求真”“思益”……一個個厚重的文化符號在一中的校史上熠熠閃光，并匯入了國家和民族奮勇向前的時代洪流。進入“十四五”，南京一中把追求高質量發展、高品質示范作為學校發展的目標，在重新梳理和定位學校內涵特色的過程中，立足歷史，呼應時代，主動擔當，迅速行動，扛起了拔尖創新人才早期培養的時代責任。自2021年5月以來，在兩年不到的時間里，“院士1課堂”“江蘇少年工程院”“數理人才貫通培養實驗項目”“江蘇省中學物理實驗創新研發中心”紛紛落戶南京一中，《新時代普通高中科技創新后備人才培養模式研究》成功立項國家社科基金課題，江蘇省前瞻性教改重大項目實驗校順利掛牌……這就是一中人的責任和擔當，在奮進新征程中跑出了“一中速度”；更是教育人的使命和情懷，在建功新時代中交出了“教育答卷”。

正值南京一中“院士1課堂”順利開講20期之際，我們把院士科學家們的講座集結成冊，希望讓更多的青少年分享一中同學們的幸福和收獲，讓科學夢想和創新志向伴隨一代青少年努力和奮斗的時光。

“院士1課堂”是在中國青少年科技輔導員協會、江蘇省科協指導下，首個在全省普通高中開設的以院士科學家為主、以弘揚科學精神和科學家精神為核心、以展示科學研究歷程和科技前沿發展為重點的科學類校本課程，計劃邀請100名院士科學家走進學校，讓學生在科學家身邊成長，提升科學素養，培育科學精神。截至2022年年底，“院士1課堂”已開講20次，數萬人次線上線下聆聽參與，現場互動熱烈，產生了較大的社會影響。

目前，南京一中“院士1課堂”已經成為省內知名的科學類校本課程，學生的參與度、家長的滿意度、社會的美譽度以及專業專家的認可度不斷提升。在實施過程中，“院士1課堂”秉持課程化、精品化的管理運營思路，把“進課表、進班級、進社團、進項目”的“四進”作為經?；_展和專業化實施的保證?！斑M課表”確保在課程體系中的位置和學生學習的時間；“進班級”放大院士科學家的影響和作用，每一位科學家都分任各個班級的“崇文導師”；“進社團”保證有興趣的學生持續和深入開展研究性學習；“進項目”發揮“院士1課堂”課程在創新人才苗子成長過程中的重要作用。

此次將“院士1課堂”講座內容集結成冊，是總結回顧一年多來工作的契機，更立足于展望思考未來的管理和實施。懇請社會各界批評指正，我們一起辦好我們的“院士1課堂”。